昆明中小学教师队伍建设:到2020年培训500名优秀校长

时间:2018-10-11 10:19 编辑:赵伊 查看: 1020 评论: 0

都市时报全媒体记者 邹佳琪

  

10月10日,昆明市教育局组织开展《关于深化新时代中小学教师队伍建设改革的实施意见(征求意见稿)》(以下简称《意见》)听证会,听证代表们纷纷就教师队伍建设改革建言献策。

  

教师招聘权力下放给学校

  

《意见》就补充学前教育师资队伍,配齐义务教育教师队伍,稳定特岗计划教师队伍,补足高中阶段教师队伍,优化中小学教师队伍配置,实施校长教师培育工程,完善教师待遇保障机制,深化教师评聘制度改革,鼓励乡村教师长期从教、终身从教等十个方面拟出详细指导措施。其中,在优化中小学教师队伍配置中,更明确提出,“三名”工程引进名校和省一级高(完)中可根据教学需要,在上级教育和人社部门指导下,按规定程序自主招聘、选调优秀教师。“双一流”高校和学科应届优秀毕业生可由学校按程序自主考核招聘,报人社部门办理聘用手续。

  

对此,听证代表、五华区教育局副局长陶韵佳表示,《意见》中提及的招聘方式改革、人才引进的开放,能够让学校在面试环节与更多应聘者接触,从而选择到学校切实需要的人才,并用到需要的岗位。而对于《意见》没有明确进入面试比例的问题,陶韵佳表示,当放宽进入面试的比例,例如可按照1:5的比例进行,让学校看到更多入围的求职老师,从而更好地选择适合岗位的老师。

  

对于学校的招聘自主权,听证代表、昆明师范专科学校附属中学校长王泉提出,除了“三名”工程引进名校和省一级高(完)中以外,其他学校是否也可以享受同样的引进人才政策,吸引更多优秀的教师。

  

政府能否为

临聘教师购买工资待遇

  

在优化中小学教师队伍配置方面,《意见》还提出,落实中小学教职工编制总量核准和统筹使用报备制度。在现有编制总量内,加大市级统筹力度,盘活存量,优化结构,通过跨地区、跨层级、跨行业、跨部门、跨学段动态调剂事业编制,向中小学教师队伍和缺口较大地区倾斜。各地区根据核定的教师编制数,及时招聘、补充教师,严禁挤占、挪用、截留中小学教师编制,严禁长期空编、有编不补。

  

听证代表、昆明市中华小学副校长周庆红表示,由于二胎政策放开,每个学期都有女教师生育请产假,编制核定时能否考虑到二胎政策放开问题的合理核定。听证代表、昆明市第三中学副校长尚正锋也表示,目前编制的核定主要根据报表,能否考虑新课改和新高考。

  

听证代表、昆明师范高等专科学校附属小学副校长张素芝表示,女教师请产假也会带来教师紧缺问题,需要聘请临聘教师。对此,政府能否考虑为学校聘请的临聘教师购买工资待遇。

  

《意见》还明确,实施“名校长培育工程”,通过内培外引,加强校长队伍建设,努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍。到2020年,培养、引进、评选名校长100名,组建市级“名校长培养基地”20个,培训优秀校长500名。

  

对此,听证代表、 昆明市滇池度假区实验学校党总支书记、校长杨立雄表示,除此之外,能否再培训优秀校级干部1000名或2000名。同时,他建议加大教师表彰力度,建立市级教学成果奖表彰制度。


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